Computação Musical

Computação Musical（音乐计算）是 CIn/UFPE 的本科课程，内容涉及声音、音乐与计算机，自 1999 年起由 Geber Ramalho 讲授。2009.1 学期，Giordano Cabral 在加入中心教师队伍之前，曾在该课程中讲过三次课（2009.1 教学计划）；2015.1 起与 Geber Ramalho 共同授课，2018 年起由他负责。2025.2 学期，他担任 Filipe Calegário 的助理教师。课程大纲源自 www.cin.ufpe.br/~musica 上的历史课程大纲，分为四个部分：基础（声音、声学、心理声学）；处理与合成；符号表示与 MIDI；音乐信息的索引与检索。选修本课程无需具备音乐专业背景。

共十二期：2015.1、2016.1、2016.2（Computação Musical 2）、2017.2、2018.1（与研究生班合开，IN1132）、2019.1、2020.1（因疫情中断，2021 年恢复）、2020.3（远程）、2021.1、2021.2（Computação Musical 2，IF760）、2022.1 和 2025.2（IF754，与 Filipe Calegário 合开）。

课程围绕一个项目展开：每个小组构建一个能发出声音的系统。各期的流程基本一致：介绍有启发性的系统、构思（灵感卡片、635 法、形态学矩阵）、组建小组、项目计划、技术交付（包含代码、架构以及分工说明）、最终交付（包含演示和小组内部的 360 度评估）。来自 MusTIC 和 Daccord 的嘉宾作讲座，并提供来自行业的反馈。2020.3 学期录制了课程播放列表中的十八个视频，并在 Notion 上整理了 90 个内容的精选清单，后续各班均有使用；2022.1 学期，课程分为三条主线（内容、项目和音乐体验）进行，测验由学生自己准备。

• https://www.cin.ufpe.br/~musica/2016-1/
• https://www.youtube.com/playlist?list=PLJPHMEs-jiwM5p3d11vM3m_5lZAVtDGNa
• https://github.com/mustic-cin/computacao-musical-ufpe

2015.1 · Computação Musical（计算音乐），与 Geber Ramalho 合授

三月讲授基础内容，随后是处理与合成，配合 Matlab 实验课（向全班提供频谱图以及正弦波和锯齿波生成器的代码）、符号表示和 MIR。

• Plom — 期末项目。团队:Rafael Nunes, Lucas Tenório, Bruno de Assis, Thiago Tenório, Rafael Marinheiro。
• Passarinho, que som é esse? — 期末项目。团队:Marina Haack, Maria Gabriela Toledo, Leonardo Santos, Raissa Andrade。
• Subtitle Sync — 期末项目。团队:Danilo Ribeiro, Hugo Melo。
• Square Play — 期末项目。团队:Antonio Marino, Luiz Fernando Sotero, José de Arimateia Neto, Arthur Mendonça。
• Drumsmith — 期末项目。团队:Felipe Magalhães, Matheus Alencar, Pedro Araújo。
• Drawusic — João Pedro Cordeiro 的个人项目。
• Leap Overtone — Igor Calábria 的个人项目。
• Tracking da beat — Rafael Acevedo, Rafael Monteiro, Lucas Netto, João Pedro Magalhães。
• Sample Swap — Gustavo Figueiredo, Igor Ryan, André Luiz, Igor Calábria, Diogo Moraes, Diogo Ribeiro。
• Starship — Adalson Castro, Augusto Costa, Romero Barata, Jorge Vinícius。
• Videokê — Brunno Barros, Bruno Tavares, Artur Lubambo, Franklin Accioly, Paulo Vitor。
• 链接:https://www.cin.ufpe.br/~musica/2015-1/

2016.1 · Computação Musical(计算音乐),与 Geber Ramalho 合作授课

课程内容与上一学期相同:Matlab 练习、根据课堂代码实现的加法合成、LFO 和梳状滤波器(comb filter)的框架、与 João Tragtenberg 一起进行的 Pure Data 教学、音乐信息检索,以及六月的考试(可查阅资料)。

• Karaokê com voice matching — 向用户推荐歌手的声音与其自身声音相似的歌曲:提取人声,进行匹配,去除人声,然后呈现歌曲。团队:Matheus Dornelas Rodrigues, Vinicius Carneiro Pereira Souza。(项目提案)
• 链接:https://www.cin.ufpe.br/~musica/2016-1/

2016.2 · Computação Musical 2 (Tópicos Avançados em Mídias)(计算音乐 2(媒体高级专题))

延续性课程,Filipe Calegário 担任协同授课教师,João Tragtenberg 进行教学实习。

• Patins Musical — 2016.2 学期展示的期末项目。团队:Carlos Henrique, Chrystian José, Gerson Ferreira, Israel Costa, Priscila Thyfani。

2017.2 · "Computação, Música & Áudio"(计算、音乐与音频)

2018.1 · Computação Musical(计算音乐,本科及研究生课程 IN1132),与 Geber Ramalho 合作授课

三月,全班带来了各自的灵感来源(Song Maker、Guitar Hero、Rocksmith、Reactable、Tenori-on、Web Audio API、tracker 软件、游戏音频开发日志),随后在白板上归为以下类别:DAW、学习、歌唱、人工智能(MIR、算法作曲)、制作、数字乐器和游戏。

• Spoofy — 基于流媒体数据的用户–流派关系图。
• MusicGeo — MIR 小组(Moabe Renato)的项目构想,于 2018 年 4 月 24 日展示。
• Desenvolvimento e Análise de Mercado para sintetizadores móveis — Pedro Torchio 关于平价合成器的研究。
• Música e distúrbios mentais — MIR 小组的提案。
• 游戏小组("Grupo de Jogos A":José Guilherme, Rute Moura, Samuel Martins, Thiago Bastos;"Super Grupo de Jogos")和 DMI 小组(Hilton Pinto, Victor Miranda, Ricardo Barioni, Bruno Henrique, Daniele Sales, Luiz Henrique, Isabelly Damascena, Pedro Rossi, Victor Augusto, Tainã)。

2019.1 · Computação Musical(计算音乐)

部分学生远程参与:学生 Willams de Lima 在 YouTube 上转播了课程,共 14 个视频(https://www.youtube.com/playlist?list=PL_ldlLYkxXTz32y10GR8c1-KM3e29c5NC)。

• SongVerse — 虚拟现实中的音乐创作:用户操控代表乐器和声音的行星与卫星,置身于类似太空的环境中。展示视频见 https://www.youtube.com/watch?v=3YsbPDdWaas。
• RatMania — 跑酷类音乐游戏,改编自《O flautista de Hamelin》(哈梅林的吹笛人),训练记忆、反应、节奏和听觉;使用 Godot 3.0 制作,音乐由 Helena Gama 编曲并创作。团队:Jeffson Simões, Helena Gama, Édipo Andersen, Jéssica Oliveira, Bruno José, Isaac Douglas, Wellington Almeida, Guilherme Calland。代码:https://github.com/Guilherme-Calland/RatMania。展示视频见 https://www.youtube.com/watch?v=ICOYLaKlBSE。
• Play Me Something — 为书籍推荐配乐的算法(文本 → 情感 → 属性 → 曲目),并配有实验平台。展示视频见 https://www.youtube.com/watch?v=1G9xKMkzsA4。
• Korora: Monitoramento de Áudio — 在广播和电视流媒体中检测重复出现的事件,以识别正在播出的内容。团队:Douglas Soares, Jônatas Clementino, Lucas Rufino, Malu Menezes, Ramon Saboya, Ullayne Fernandes。展示视频见 https://www.youtube.com/watch?v=HaBoTtaylTE。
• LED Sound Visualizer (Music LED) — 实时声音分析器,将每个瞬间归类为一种颜色,并发送给 LED 灯。团队:João Adherval Carvalho de Barros, Renato Gabriel Ferreira。
• Spotify Club — Álvaro Arthur, Cristiano Oliveira, Jailson Gomes；源自“Playlists Geolocalizadas”小组。演示视频见 https://www.youtube.com/watch?v=HApk6izo8HA。
• Magic Hits、DeeJai 以及一个增强现实音乐项目——同样于2019年7月展示。

2020.1 · 课程于2020年3月中断，并于2021年1月至5月恢复

该班级于2020年3月3日开课，内容为启发性系统和形态学矩阵。

• PodAnalytics — 基于语音的播客分析。团队：Anderson Henrique Batista da Silva, Gabriel Amancio da Silva, Geraldo de Medeiros Galvão Neto, Lucas Albuquerque, Pedro Fellip Farias da Silva, Saulo Alexandre de Barros。
• Creative Sounds — 远程演出与制作人辅助工具：将 Spleeter（Deezer）的音源分离功能与 OSC 协议整合，灵感来自 Probatio。团队：Arthur Pires, Mario Wessen, Matheus Deodato, Pedro Santos, Renato Joaquim。
• DoCin — 音乐可视化项目，其中的“docinhos”（小糖果）会对从音频中提取的特征作出反应，思路类似 Windows Media Player 的可视化效果。团队：Gabriel Melo, Nathalia Paiva, Marina Barros, Magnon Souza, Lucas Santana。代码：https://github.com/magsouza/docin/。
• Songs — 猜歌游戏：听经 Spleeter 分离并在 Audacity 中处理过的音轨来猜歌名（Vue.js、Python、Librosa）。团队：Andreza Dantas Layme Pifano de Moura, Filipe de Melo Silva, Ismael Rufino Alves Júnior, Jefferson Elder da Mota Nascimento, Mikahel Leal Dias。代码：https://github.com/adlpm/songs 和 https://github.com/fmelosilva/songs-api。
• Unity + API do Spotify — 调用 Spotify API 的 Unity 项目。团队：Douglas Santos, Lucas Aurélio, Lucas Thierry, João Victor。
• Mir-ar-e-acertar — MIR（音乐信息检索）小组（创意构思的准备阶段）。

2020.3 · Computação Musical（音乐计算），远程学期（2020年8月–12月）

本班录制了课程的视频播放列表（乐理、记谱法、MIDI、声音、声学、信号、存储、处理、合成、MIR），并在 Notion 中整理了资料汇编。

• Accord — Discord 机器人，利用 Spotify API，根据群组成员的喜好推荐并播放音乐。
• Set — 用于整理音乐学习内容的平台，从音乐制作入手。团队：Alecsandro Silva, Gabriel Barbosa, Henrique Gonçalves, Italo Soares, Kennedy Melo, Matheus Hopper, Victor Aguiar。
• PianoHero (.MPG3) — 根据 MIDI 文件生成 Guitar Hero 风格的按键序列；最初的构想是根据音频生成平台游戏的关卡。团队：César Bulhões, Igor Poncell, Jadson Lucena, Paula Vaz。
• Feel It — 手机游戏，通过手机振动来感受声音。
• Note Brain — Adson Paulo da Silva Ramos, Thiago Henrique Lopes da Silva。
• Dismorph — Augusto Sales de Queiroz, Danilo Vasconcelos de Freitas, Erik de Gouveia Zambom, Hugo Lispector, José André Carneiro Neto, Pedro Kempter Brant, Yuri Monteiro Rufino。
• Aprendizado Musical（音乐学习）— 游戏化的乐理平台，包含示例、题目，以及音符和乐器的拼合练习。团队：Alessandro Silva, Gabriel Barbosa, Italo Soares, Henrique Gonçalves, Kennedy Melo, Matheus Hopper, Victor Aguiar。
• 个人构想：通过面部追踪翻页的乐谱阅读器（Lucas Valença）和 Lickify（Danilo Vasconcelos de Freitas）。

2021.2 · Computação Musical 2（音乐计算2，IF760），2022年2月至5月

混合授课班级。

• Tune It! — 多人游戏，玩家在每一关的路线上前进时跟随音乐节奏；可培养节奏感和对各种乐器音色的辨识。
• MelodyIA — 基于乐谱（符号语言），使用 LSTM 循环神经网络生成单声部旋律。
• Vocalizar — 按嗓音音色（男低音、女低音、男高音、女高音）提供发声练习的网站，用颜色提示练习是否正确。团队：Eduardo Silva、Filipe França、Pedro Arruda、Renata Albuquerque、Sheyla Souza。
• 音轨分离音乐猜歌游戏 — 只听经 AI 分离出的部分伴奏，猜出是哪首歌。
• 乐器平台游戏 — 场景由乐器构成，玩家的动作会发出声音；必须演奏出旋律才能通关。团队：Evaldo Garcia de Souza Júnior、Felipe Gomes de Santana、Guilherme Calland Rosa Borba、Rebeca Oliveira Silva。
• Termus 和 Universe Music Experience — 已提交 360 度评估的小组。

2022.1 · Computação Musical（音乐计算），2022年6月至11月

• NoteGuesser — 听力训练游戏：播放一个音符，玩家在限定时间内从四个选项中选择（或在乐器上弹出该音符）。LAG 小组（游戏）：Amanda Santiago、Amanda Nunes、Gislayne Vitorino、Lucas Souza、Bruno Martins。
• CifraShare — 用于整理、编辑和分享乐队和弦谱的网页系统，曲目库可供所有人“演奏”。团队：Felipe França、Henrique Sakane、Lucas Mendonça、Matheus Leça、Ramom Santos。
• Cifra Club Colaborativo — 选择歌曲后，在多人共享的屏幕上查看歌词和和弦。团队：Bianca Iz Sarabia、Gabriel Nogueira、Lucas Dias、Mateus Cavalcanti、Matheus Alves。
• Music to Image — 根据歌曲元数据（Spotify 的 audio features）和一段文字，通过 AI 生成图像序列，组成一段视频短片。团队：Guilherme Melo、Henrique Mariz、Ivan Neves、Matheus Lima。
• Guia Prático de Computação Musical — Douglas de Moura Cavalcante、Evaldo Garcia de Souza Junior、Maria Eulália Aires。

• YouTube 上的演示播放列表

2025.2 · IF754 Computação Musical（音乐计算），与 Filipe Calegário 合作

Filipe Calegário 的班级，应他的邀请，Giordano Cabral 自2025年8月起担任助理教师。

• WatheverSong — 创意式重新配器：将一首歌曲的节奏和旋律成分替换为用户提供的环境声音样本。团队：João Victor de Melo Bezerra、Victor Luiz de Paula Lima、João Victor Soares、Pedro Henrique Boa Hora da Silva、Marcelo Anderson Oliveira de Santana、Gabriel Araujo Uchoa de Andrade。
• Voice Meter — 借助 AI 进行演讲训练的全栈应用。
• Jogo Solfejo — 带实时音高检测的教育游戏：玩家演唱指定的音符以推进关卡。团队：Daniel Nascimento、Henrique Melo、Luis Eduardo、Mader Gabriel、Pedro Calheiros、Pedro Lucas。
• WebChord — 浏览器中的和弦合成器，采用纳什维尔数字系统。代码：https://github.com/lgs4/webchord。
• 带转录功能的钢琴卷帘 — 上传 MIDI，或转录 YouTube 音频并在钢琴卷帘中可视化（https://reef-tiles-production.up.railway.app/）。
• ChordBot — 和声进行探索工具（Flask + React）。
• Synesthesia Studio — 连接声音与图像的工作室原型。