ProfLab: Game Design Thinking para educadores（面向教育者的游戏设计思维）

ProfLab 是一个面向教师的创意培训项目，创办于 Recife。2017年至2019年间，Giordano Cabral 是该项目的教育者之一，负责 Game Design Thinking 培训，与教育者兼游戏设计师 Yvonne Carvalho 合作。开设的课程：Gamificação na Educação（2017）、ProfLab: Game Design Thinking（2018）、ProfLab (Formação de Professores)（2019）和 Game Design Thinking para Educadores（2019）。页面：souproflab.com.br、Level UP! 以及Giordano Cabral 在该项目中的页面，页面日期为2016年12月15日。

2016年5月，“ProfLab Jogos e Educação”班；2018年2月，SENAC 的教学周；2018年11月3日，在 Brasília 的 Nauta。

最多六人一组，在课堂上设计一个全班都能玩的游戏，时长不超过五分钟，并且有趣（沉浸、构思、筛选、展示），随后全班玩各组设计的游戏。概念部分安排在体验之后：游戏中出现的元素、外在动机与内在动机、Werbach 和 Hunter 的金字塔。阅读材料：A Theory of Fun for Game Design、“Fourteen Forms of Fun”、Oracle 的 UX 游戏化资料、Jane McGonigal 的演讲以及 Games for Change。材料最后是 Yvonne Carvalho 的叙述：让一个历史班玩了两个月的 Travian，直到有学生自己意识到：“我们是罗马，对吧？”。